Documentos - Seminario

CURSO SEMINARIO TALLER

DE DESARROLLO CURRICULAR


DOCUMENTOS DE REFERENCIA 
SOBRE EL CURRÍCULO MÉDICO

Teniendo en cuenta la etapa en que se encuentra el proceso de Reforma curricular, vale la pena volver a mirar algunos documentos de referencia sobre el currículo médico:

ASCOFAME. Currículo Nuclear
91 kb
Currículo – Recomendaciones Sociedad Española de Educación médica
42 kb
Declaración de Edimburgo sobre educación médica
100 kb
Declaración de Granada – Estándares en Medicina
74 kb
Diseño de Planes de estudio en medicina – Europa
367 kb
El médico del futuro
790 kb
Estándares globales en educación médica
3 MB
Medicina basada en competencias – Europa
879 kb
Estudio Tuning – América Latina
4 MB
WFME - Global Standards for Quality Improvement in Medical Education European Specifications
822  kb



Lectura y video de nuestro primer invitado:

Guillermo Jaim Echeverry. Educación Médica Pecado Futuro

La cabeza bien puesta
Edgar Morin








Lecturas sugeridas por la Doctora Orfa Garzón Rayo:
  



Textos del Dr. Carlos Alberto Agudelo Calderón 






Textos de la Dra. Diana Patricia Díaz Hernández

La evaluación de la docencia como un componente fundamental en la evaluación del currículo de Medicina de la Universidad de Antioquía

  1. Una visión sucinta de la enseñanza de la medicina a través de la historia: II. Colombia, un sitio donde confluyeron varias culturas con su arte de curar

Material de la Jornada con la Dra. Diana Patricia Díaz Hernández
Estructura curricular GINIC
Estructura curricular ICFES
Cómo está organizado el currículo de mi Facultad
Contextualización de la propuesta curricular de la Facultad
UDEA – Currículo de la Facultad de Medicina 2014
Diseño del Currículo de la Facultad de Medicina – UDEA
UDEA – Evaluación del proceso de renovación curricular: lecciones aprendidas
Taller 2: Currículo de Medicina - UDEA
Taller 3: Perfil profesional UDEA
Taller 5: Tendencias curriculares en Medicina
Tendencias curriculares en la formación del médico
Universidad de Antioquía – Agenda Lección 4






Material de la Jornada con la Dra. Análida Elizabeth Pinilla
Líneas de profundización, una propuesta didáctica en búsqueda del desarrollo de competencias
Fundamento de la postura epistemológica del maestro universitario investigador
Aproximación conceptual a las competencias profesionales en Ciencias de la Salud
Medicina y educación
Evaluación y construcción de un perfil de competencias profesionales en Medicina Interna
Modelos pedagógicos y formación de profesionales en el área de la salud







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